|
" Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique "
Vinca Rivière, ... Gisela Regli, ... Cécile Coudert, ... Paul Trehin, ... ; sous la direction de Jean Cottraux, ...
| Document Type
|
:
|
BL
|
| Record Number
|
:
|
720055
|
| Doc. No
|
:
|
b539750
|
| Main Entry
|
:
|
Vinca Rivière, ... Gisela Regli, ... Cécile Coudert, ... Paul Trehin, ... ; sous la direction de Jean Cottraux, ...
|
| Title & Author
|
:
|
Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique\ Vinca Rivière, ... Gisela Regli, ... Cécile Coudert, ... Paul Trehin, ... ; sous la direction de Jean Cottraux, ...
|
| Publication Statement
|
:
|
Issy-les-Moulineaux: Elsevier Masson, DL, 2015, cop. 2015.
|
| Series Statement
|
:
|
Collection Médecine et psychothérapie (Print)
|
| Page. NO
|
:
|
1 vol. (X-256 p.-[2] p. de pl.) : ill. en noir et en coul. ; 21 cm.
|
| ISBN
|
:
|
229473405X
|
|
|
:
|
: 9782294734052
|
| Contents
|
:
|
[Sommaire] Prise en charge du trouble du spectre autistique (TSA) par l'analyse appliquée du comportement (ABA) --;Historique et diagnostic --;Principes et pratique de la réhabilitation psychosociale du trouble du spectre autistique --;Traitement comportemental: l'applied behavior analysis (ABA) --;Analyse fonctionnelle du comportement : les principes --;Méthodologie de l'analyse fonctionnelle --;Thérapie comportementale : gestion de la pathologie --;Applications des techniques spécifiques aux intéractions sociales --;Gestion des troubles d'automutilations chez la personne avec autisme --;Voies nouvelles et perspectives futures --;Prise en charge du trouble du spectre autistique par le modèle d'intervention précoce de Denver --;Enseignement structuré selon TEACCH et thérapies comportementales et cognitives --;Autisme et créativité : envisager l'autisme de manière différente
|
| Abstract
|
:
|
Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la prise en charge des enfants autistes ainsi qu'à leur famille. Mais il s'adresse aussi au grand public qui souhaite une information scientifique au sujet d'un trouble qui atteint environ 1% des nouveaux nés. Après une définition du Trouble du Spectre Autistique (TSA), fondée sur la classification du DSM-5, une synthèse des recherches neurobiologiques et psycho-sociales récentes est présentée. Le diagnostic avant l'âge de deux ans, et même, si possible, dans la première année, doit guider le clinicien vers la mise en place d'une approche psycho-éducative dans laquelle les thérapies cognitives et comportementales ont une place prépondérante.Trois méthodes ont été validées par la Haute Autorité de Santé (HAS) : la méthode ABA (Analyse Appliquée du Comportement) ; le modèle d'intervention précoce de Denver, fondé sur la psychologie du développement ; la méthode TEACCH : Treatment and Education of Autistic an related Communication handicapped CHildren.
|
| Subject
|
:
|
Autistic Disorder.
|
| Subject
|
:
|
Behavior Therapy.
|
| Subject
|
:
|
Cognitive Therapy.
|
| Added Entry
|
:
|
Cécile Coudert, neuropsychologue)
|
|
|
:
|
Gisela Regli
|
|
|
:
|
Jean Cottraux
|
|
|
:
|
Paul Tréhin
|
|
|
:
|
Vinca Rivière
|
| |