خط مشی دسترسیدرباره ماپشتیبانی آنلاین
ثبت نامثبت نام
راهنماراهنما
فارسی
ورودورود
صفحه اصلیصفحه اصلی
جستجوی مدارک
تمام متن
منابع دیجیتالی
رکورد قبلیرکورد بعدی
Document Type:BL
Record Number:104317
Doc. No:b61862
GBB042243
Main Entry:Foreman-Peck, Lorraine.
Title & Author:Using educational research to inform practice :a practical guide to practitioner research in universities and colleges /Lorraine Foreman-Peck and Christopher Winch.
Publication Statement:London ;New York :Routledge,2010.
Page. NO:149 p. ;24 cm.
ISBN:9780415450096 (hbk.)
0415450098 (hbk.)
9780415450102 (pbk.)
0415450101 (pbk.)
9780203847619 (ebk.)
020384761X (ebk.)
Bibliographies/Indexes:Includes bibliographical references and index.
Subject:College teaching-- Research.
Subject:College teachers-- In-service training.
Subject:Action research in education.
Dewey Classification:‭378.1/25‬
LC Classification:‭LB2331‬‭.F58 2010‬
Added Entry:Winch, Christopher.