Lise öğrencilerinin özgüven düzeyinin Internet bağımlılığına Etkisi üzerine Bir araştırma

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی

منو

" Lise öğrencilerinin özgüven düzeyinin Internet bağımlılığına Etkisi üzerine Bir araştırma "
Erden, Nurdan Şirin, Ahmet

Document Type	:	Latin Dissertation
Language of Document	:	Turkish
Record Number	:	1054891
Doc. No	:	TL54008
Main Entry	:	Erden, Nurdan
Title & Author	:	Lise öğrencilerinin özgüven düzeyinin Internet bağımlılığına Etkisi üzerine Bir araştırma\ Erden, NurdanŞirin, Ahmet
College	:	Marmara Universitesi (Turkey)
Date	:	2019
Degree	:	Master's
student score	:	2019
Note	:	100 p.
Abstract	:	Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin özgüven düzeyinin internet bağımlılığına etkisini incelemektir. Araştırma kapsamında lise öğrencilerinde özgüven düzeyinin internet bağımlılığına etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında İstanbul’da 2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı’nda farklı liselerde eğitim gören 408 öğrenciye sosyodemografik bilgi formu, internet bağımlılık ölçeği ve özgüven ölçeği uygulanmıştır. Araştırma verilerinin analizinde SPSS 23.00 kullanılmış olup; betimleyici istatistikler, korelasyon, regresyon, t-test ve ANOVA analizlerinden faydalanılmıştır. Araştırma verileri %95 güven aralığında ve %5 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre lise öğrencilerinde özgüven düzeyi internet bağımlılığı faktörlerinden yoksunluk, kontrol güçlüğü, işlevsellikte bozulma ve sosyal izolasyon ve internet bağımlılığı toplam puanının yordayıcısıdır. Araştırma sonucunda iç özgüvenin kontrol güçlüğü, işlevsellikte bozulma ve toplam internet bağımlılığını azalttığı; dış özgüvenin yoksunluk, kontrol güçlüğü, sosyal izolasyon ve toplam internet bağımlılığını azalttığı bulunmuştur. İnternet bağımlılığı düzeyinin okul türü, yaş, anne eğitim düzeyi, baba eğitim düzeyi, internet kullanım süresi ve günlük internette ortalama harcanan süreye göre farklılaştığı bulunmuştur. Özgüven düzeyi ise cinsiyet, okul türü, anne eğitim düzeyi, baba eğitim düzeyi, günlük internette ortalama harcanan süreye göe farklılaşmaktadır.
Descriptor	:	Behavioral psychology
Added Entry	:	Şirin, Ahmet
Added Entry	:	Marmara Universitesi (Turkey)