Evaluation of 7th Grade Students' Attitudes Towards Music Lessons and Their Success According to The...

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی

منو

" Evaluation of 7th Grade Students' Attitudes Towards Music Lessons and Their Success According to Their Branch Status "
Bülbül, Oğuzhan Uslu, Mustafa

Document Type	:	Latin Dissertation
Language of Document	:	Turkish
Record Number	:	1055519
Doc. No	:	TL54636
Main Entry	:	Bülbül, Oğuzhan
Title & Author	:	Evaluation of 7th Grade Students' Attitudes Towards Music Lessons and Their Success According to Their Branch Status\ Bülbül, OğuzhanUslu, Mustafa
College	:	Marmara Universitesi (Turkey)
Date	:	2019
Degree	:	Master's
student score	:	2019
Note	:	88 p.
Abstract	:	Bu araştırmada, özel okullardaki 7. Sınıf öğrencilerinin müzik dersine yönelik tutumları ile başarı düzeyleri arasındaki ilişkiyi ve müzik dersine yönelik tutum ve başarı düzeylerinin cinsiyet, branşlaşma durumu ve öğrenim görülen okula göre farklılaşma gösterip göstermediğini belirlemek amaçlanmıştır. İlişkisel tarama modeline uygun olarak tasarlanan bu araştırmada aşağıdaki sorulara cevap aranmıştır: 1. Özel okullardaki 7. Sınıf öğrencilerinin müzik dersine yönelik genel tutum düzeyleri nasıldır? 2. Özel okullardaki 7. Sınıf öğrencilerinin müzik dersine yönelik başarı düzeyleri nasıldır? 3. Özel okullardaki 7. Sınıf öğrencilerinin müzik dersine yönelik tutumları ile müzik başarı düzeyleri branşlaşma, cinsiyet ve öğrenim görülen okula göre anlamlı bir farklılık göstermekte midir? 4. Özel okullardaki 7. Sınıf öğrencilerinin müzik dersine yönelik tutumları ile müzik başarı düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki var mıdır? Araştırmanın çalışma grubunu, İstanbul ilinde faaliyet gösteren sekiz özel okulda öğrenim gören 155’i kız, 134’ü erkek olmak üzere 289 7. Sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilerin müzik dersine yönelik tutumlarını belirlemek üzere Müzik Dersi Tutum Ölçeği ve öğrencilerin müzik dersine yönelik başarı düzeylerini belirlemek üzere Müzik Dersi Başarı Testi kullanılmıştır.
Descriptor	:	Music education
Added Entry	:	Uslu, Mustafa
Added Entry	:	Marmara Universitesi (Turkey)