|
" Güzel Sanatlar Liseleri bazında çağdaş Resim sanatında Beden kullanımının Estetik açıdan Incelenmesi "
Koçyiğit, Hümeyra
Bulut, Erol
| Document Type
|
:
|
Latin Dissertation
|
| Language of Document
|
:
|
Turkish
|
| Record Number
|
:
|
1055964
|
| Doc. No
|
:
|
TL55081
|
| Main Entry
|
:
|
Koçyiğit, Hümeyra
|
| Title & Author
|
:
|
Güzel Sanatlar Liseleri bazında çağdaş Resim sanatında Beden kullanımının Estetik açıdan Incelenmesi\ Koçyiğit, HümeyraBulut, Erol
|
| College
|
:
|
Marmara Universitesi (Turkey)
|
| Date
|
:
|
2019
|
| Degree
|
:
|
Master's
|
| student score
|
:
|
2019
|
| Note
|
:
|
120 p.
|
| Abstract
|
:
|
Bu araştırmada Güzel Sanatlar Liselerinin müfredat programları doğrultusunda; Güzel Sanatlar Liseleri Bazında Çağdaş Resim Sanatında Beden Kullanımının Estetik Açıdan İncelenmesi ve beden kullanımına estetik açıdan müfredat programlarında ne kadar yer verildiğinin araştırılması amaçlanmaktadır. Doküman analizi tekniği kullanılarak yapılan bu araştırmada aşağıdaki sorulara cevap aranmıştır: 1. Güzel Sanatlar Liselerinin müfredatlarında estetiğin yeri nedir? 2. Estetik derslerinde, Çağdaş Sanatın yeri nedir? 3. Estetik derslerinde, beden kullanımının yeri nedir? 4. Güzel Sanatlar Liseleri müfredatında “Beden” konusu yer almakta mıdır? 5. Güzel Sanatlar Liseleri “ Estetik” dersinde kazandırılması gereken olgular nelerdir? 6. Güzel Sanatlar Liseleri “ Estetik” dersinde kullanılan yöntem ve teknikler nelerdir? 7. Güzel Sanatlar Liseleri müfredatında Çağdaş Resim Sanatında Estetik konusuna ayrılan süre nedir? Araştırmanın veri toplama araçları; her türlü birincil ve ikincil kaynaklardan, kitaplar, tezler, makaleler, internet kaynakları, dergiler kullanılarak ulusal ve uluslararası araştırmalar ve Güzel Sanatlar Lisesi müfredat programlarıdır. Yabancı dildeki kaynaklar çevrilmiş ve araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi tekniği kullanılmış ve elde edilen veriler yorumlanmıştır. Estetik dersi müfredat programından yola çıkılarak kazanımlar, öğrenme alanları ve öğrenme düzeyleri tablo haline getirilmiştir. Buradan elde edilen bilgiler çağdaş sanatta bedenini kullanan sanatçı yapıtlarıyla ilişkilendirilmiş, yapıtların bilişsel, duyuşsal ve psikomotor alanlara katkısı tartışılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular aşağıdaki gibidir; Güzel Sanatlar Liselerinde icra edilen estetik derslerinin, sanata anlam, içerik, değer ve tarihilik gibi anlamlar katması nedeniyle estetik dersi önem taşımaktadır. Öğrencilerin edindikleri bilgiler doğrultusunda eleştirebilen, sorgulayabilen, sanatı koruyabilen, geçmiş ve gelecek arasında bağ kurabilen bir sanat üreticisi ve tüketicisi yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. Tüm bunlara ise Güzel Sanatlar Liseleri Estetik dersinde çağdaş sanat konusuna yeterince yer verilerek kazanılabileceği düşünülmektedir. Araştırmada müfredat programından edinilen bulgulara göre teknik olarak; soru cevap tekniği, yöntem olarak; problem çözme ve tartışma yöntemi kullanıldığı görülmüştür. Sonuç olarak; çağdaş Sanatta Estetiğin incelenerek eğitim açısından önemi vurgulanmıştır.
|
| Descriptor
|
:
|
Art education
|
| Added Entry
|
:
|
Bulut, Erol
|
| Added Entry
|
:
|
Marmara Universitesi (Turkey)
|
| |