|
" Oyunlaştırma Yoluyla Toplumsal Bilincin Geliştirilmesi "
Çakan, Mustafa Hakan
Narmanlıoğlu, Haldun
| Document Type
|
:
|
Latin Dissertation
|
| Language of Document
|
:
|
Turkish
|
| Record Number
|
:
|
1056307
|
| Doc. No
|
:
|
TL55424
|
| Main Entry
|
:
|
Çakan, Mustafa Hakan
|
| Title & Author
|
:
|
Oyunlaştırma Yoluyla Toplumsal Bilincin Geliştirilmesi\ Çakan, Mustafa HakanNarmanlıoğlu, Haldun
|
| College
|
:
|
Marmara Universitesi (Turkey)
|
| Date
|
:
|
2019
|
| Degree
|
:
|
Master's
|
| student score
|
:
|
2019
|
| Note
|
:
|
97 p.
|
| Abstract
|
:
|
Günümüzde iletişim ve bilgi teknolojilerinin baş döndürücü bir hızla ilerlermesi, geçmişte video oyunları olarak adlandırılan dijital oyunların da gelişmesine ve farklılaşmasına neden olmuştur. Özellikle bu oyunlar ile birlikte büyümekte olan ve G-nesli olarak adlandırılan yeni neslin toplumsal olaylara karşı hassasiyetlerinin giderek azalmakta olduğu görülmüştür. Genel olarak, bireylerin toplumda cari olan problemlere çözüm getirilmesi konusunda salt seçtikleri temsilciler vasıtası ile değil, doğrudan ve bizzat katılım gerçekleştirme eğiliminde olmaları beklenir. Buna karşılık, iletişim ve bilgi teknolojilerinin gelişmesi ile oluşan yeni sosyal ortamların bireyleri sosyal katılım konusunda miskinliğe itmekte olduğu da yadsınamaz bir gerçektir. Bu çerçevede, oyunlaştırma uygulamalarının günümüz sosyal problemlerine katılımın arttırılmasında oldukça olumlu katkılar sunacağı değerlendirilmektedir. Son yıllarda, söz konusu neslin ve toplumun diğer tüm fertlerinin toplumsal olaylara karşı farkındalıklarının arttırılması, sivil katılımlarının sağlanması ve toplumsal bilinçlerinin geliştirilmesi maksadı ile oyunlaştırma uygulamalarının eğitimden sağlığa, pazarlamadan spora vs. varıncaya kadar birçok alanda oldukça verimli şekilde uygulanmış olduğu ve görülmüştür. Bu çalışmada, öncelikle toplumsal bilinç kavramı incelenmiş olup daha sonra oyunlaştırma uygulamalarına ait tasarım unsurları incelenmiştir. Ayrıca, oyunlaştırmanın bireylerin davranışına olan etkileri ile oyunlaştırma tasarımı unsurlarının toplumsal bilincin arttırılmasına yönelik olarak değerlendirilmesi ele alınmıştır. Oyunlaştırmanın avantajlı yönleri ile oyunlaştırma uygulamalarının tasarlanması ve geliştirilmesi konusunda karşılaşılan zorluklar ele alınmış ve toplumsal bilincin arttırılmasına yönelik olarak son yıllarda gerçekleştirilen birçok başarılı çalışma incelenmiştir.
|
| Descriptor
|
:
|
Behavioral sciences
|
|
|
:
|
Computer science
|
|
|
:
|
Design
|
|
|
:
|
Developmental psychology
|
|
|
:
|
Information technology
|
|
|
:
|
Social research
|
|
|
:
|
Sociology
|
|
|
:
|
Technical communication
|
| Added Entry
|
:
|
Narmanlıoğlu, Haldun
|
| Added Entry
|
:
|
Marmara Universitesi (Turkey)
|
| |