|
" Açık Hava Etkinliklerinin Dijital bağımlılık düzeyine Etkisinin Incelenmesi "
Sözbilir, Ahmet
Ural, Ozana
| Document Type
|
:
|
Latin Dissertation
|
| Language of Document
|
:
|
Turkish
|
| Record Number
|
:
|
1108992
|
| Doc. No
|
:
|
TLpq2469834783
|
| Main Entry
|
:
|
Sözbilir, Ahmet
|
|
|
:
|
Ural, Ozana
|
| Title & Author
|
:
|
Açık Hava Etkinliklerinin Dijital bağımlılık düzeyine Etkisinin Incelenmesi\ Sözbilir, AhmetUral, Ozana
|
| College
|
:
|
Marmara Universitesi (Turkey)
|
| Date
|
:
|
2019
|
| student score
|
:
|
2019
|
| Degree
|
:
|
Master's
|
| Page No
|
:
|
116
|
| Abstract
|
:
|
Teknolojik imkânların artması insan yaşamında birçok yeniliğe kapı aralamaktadır. Geçmişe göre işlerin daha hızlı ve kolay yollardan gerçekleşmesi, yapay zekâ teknolojisi, bilgiye erişimin kolaylaşması, kâğıt israfının önüne geçilmesi, sağlık sorunlarıyla mücadelede önemli ilerlemelerin sağlanması örnek olarak sıralanabilir. Fakat bu faydalarının yanında bazı sağlık sorunlarını beraberinde getirdiği gibi aşırı kullanımı da dijital bağımlılık sorununu ortaya çıkarmaktadır. Bu çalışmanın amacı 15-30 yaş arasında dijital bağımlılık gösteren ve göstermeyen gençlerin açık hava etkinliklerine katılımlarının dijital bağımlılık durumunun araştırılması amaçlanmıştır. Bu amaç için 380 katılımcıyla, araştırmacı tarafından geliştirilen “Açık Hava Etkinlikleri Katılımı ve Dijital Araç Kullanımı Araştırma Anketi” ölçme aracı olarak kullanılmıştır. Ölçme aracı 24 soru ve 3 bölümden oluşmaktadır. Elde edilen buglular yüzde frekans olarak analiz edilmiştir. Çalışma bulgularına göre ölçme aracına katılanlardan 97’si dijital bağımlı olduğu ortaya çıkmaktadır. Katıldığı etkinlik türü fark etmeksizin (Açık hava, spor, sanat, izcilik ve kampçılık etkinlikleri) etkinlik katılımcılarının %21 ila %30 arasında dijital bağımlı olduğu ortaya çıkmaktadır. İzcilik ve kampçılık etkinliklerine katılan gençler arasında dijital bağımlılık oranı (%21) daha düşüktür. Bu sebeple ailelerin ve eğitimcilerin gençleri erken yaşlardan itibaren açık hava kamp etkinliklerine katılmalarını teşvik etmesi önerilmektedir. Teknoloji kullanımında gençlerin dijital bağımlı hale gelmemeleri için, ailelerin dikkat etmesi ve uygulaması gerekenler çeşitli eğitimler (Kamu spotu, afiş gibi) şeklinde sunulmalıdır.
|
| Subject
|
:
|
Behavioral psychology
|
| |