Ahzab Suresinde Din Eğitimi Açısından Öne Çıkan Değerler

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی

منو

" Ahzab Suresinde Din Eğitimi Açısından Öne Çıkan Değerler "
Güler, Medine Beyza Gürer, Banu

Document Type	:	Latin Dissertation
Language of Document	:	Turkish
Record Number	:	1110622
Doc. No	:	TLpq2486547040
Main Entry	:	Güler, Medine Beyza
	:	Gürer, Banu
Title & Author	:	Ahzab Suresinde Din Eğitimi Açısından Öne Çıkan Değerler\ Güler, Medine BeyzaGürer, Banu
College	:	Marmara Universitesi (Turkey)
Date	:	2019
student score	:	2019
Degree	:	Master's
Page No	:	149
Abstract	:	Değerler, her insanın içinde yer aldığı sosyal muhitin, aldığı eğitimin, istek, hedef ve gayeleri ile geçmiş bireysel tecrübelerinin mahsulüdür. Bu bireysel tasavvurun içerisinde değer algısının nasıl ve neye göre oluştuğu, değerlendirme esnasında nitelemeyi neyin sağladığı gibi hususlar din eğitiminin de gündemine aldığı konulardandır. İslâm dini, kutsal kitabı olan Kur’ân-ı Kerîm ile insanların neleri yapması ve nelerden uzak durması gerektiği konusunda onlara yol gösterme anlamında kaynağı ilahî olan ahlâkî değerler sistemi sunar. Dünyada insanın izzet ve onuruna yakışır bir düzen kurmayı hedefleyen bu değerler sisteminin asıl maksadı ise ebedî olan ahiret hayatıdır. Araştırmanın konusu olan Ahzâb sûresi de tâbi olduğu takdirde insana dünya ve ahirette mutluluk vaad eden son derece önemli prensipler içermektedir. Çalışmanın birinci bölümü kavramsal ve kuramsal çerçeveyi ihtiva etmekte, ayrıca Ahzâb sûresinde Hz. Peygamber’in (s.a.v) inananlar için model olarak sunulması sebebiyle “Değerlerin Aktarımında Model Faktörü” başlığı yer almaktadır. Bölümün son kısmında ise sûrenin genel tanıtımı yapılmıştır. İkinci bölümde sûrenin temelini oluşturan takva, itaat, ahde vefa, mahremiyet ve adalet değerleri ilk olarak Kur’an’da, sonra ise Ahzâb sûresinde vurgu yapılan âyetlerde geçtiği şekliyle ele alınmış, din eğitimi açısından değerlendirilmiştir.
Subject	:	Islamic studies
	:	Religious education