İş Tatmininin işten ayrılma Niyetine Etkisi Ve örgütsel Destek algısının moderatör rolü (yön...

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی

منو

" İş Tatmininin işten ayrılma Niyetine Etkisi Ve örgütsel Destek algısının moderatör rolü (yöneticiler Ve çalışanlar açısından) "
Atalar, Emre Artan, İnci Erdem

Document Type	:	Latin Dissertation
Language of Document	:	Turkish
Record Number	:	1111035
Doc. No	:	TLpq2494919855
Main Entry	:	Artan, İnci Erdem
	:	Atalar, Emre
Title & Author	:	İş Tatmininin işten ayrılma Niyetine Etkisi Ve örgütsel Destek algısının moderatör rolü (yöneticiler Ve çalışanlar açısından)\ Atalar, EmreArtan, İnci Erdem
College	:	Marmara Universitesi (Turkey)
Date	:	2019
student score	:	2019
Degree	:	Master's
Page No	:	93
Abstract	:	Dünyanın her yerinde nitelikli işgücünün ortaya çıkmasında eğitim kurumlarının önemi çok büyüktür. Nitelikli iş gücünü ortaya çıkaran eğitimcilerin iş tatmininin, motivasyonunun sağlanması ve elbette beklentilerinin karşılanması gerekmektedir. Özel öğretim kurumlarında genellikle her eğitim-öğretim döneminin başında ya da sonunda gerçekleşen öğretmen ve yönetici değişiklikleri, okula yeni işbaşı yapan öğretmen ve yöneticilerin örgüt kültürüne ve ortamına alışma süreci; çeşitli sorunları beraberinde getirmektedir. Bunlar kimi zaman finansal, kimi zaman işgücü kimi zaman ise süre kayıplarına sebep olmaktadır. Bu nedenle kurumun ve eğitim-öğretim sürecinin verimliliği olumsuz etkilenmektedir. Özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin ve yöneticilerin çalıştıkları kuruma sadakatlerinin arttırılması için işlerinden tatmin olmaları önemlidir. Bunun sonucunda ise işten ayrılma niyetlerinin azalması ve algılanan örgütsel desteğin artması beklenmektedir. Ayrıca eğitim sektörüne ilişkin meselelerin her açıdan düşünülerek değerlendirilmesi ve çözüm önerilerinin belirtilmesi gerekmektedir. Bu çalışmada özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin ve yöneticilerin iş tatmininin işten ayrılma niyetine etkisi ve örgütsel destek algılarının moderatör rolüne dikkat çekilmiştir. Araştırmanın evrenini 2018 yılında İstanbul’da özel okulların lise kademesinde çalışan toplam 188 öğretmen ve okul müdürü oluşturmaktadır. Evren homojen bir yapıda olduğundan bu evren için güven aralığı % 95’tir.
Subject	:	Business administration