| | | Document Type | : | Latin Dissertation | | Language of Document | : | French | | Record Number | : | 52692 | | Doc. No | : | TL22646 | | Call number | : | NR11677 | | Main Entry | : | Lyne Martineau | | Title & Author | : | L'aventure au pays des fenêtres, suivi de, De la sève vers le sens: Esthétique et éthique chez Jacques Poulin, Henri Lopes et Assia DjebarLyne Martineau | | College | : | Universite Laval (Canada) | | Date | : | 2005 | | Degree | : | Ph.D. | | student score | : | 2005 | | Page No | : | 293 | | Abstract | : | Dans la première partie (section création), je présente L'Aventure au pays des fenêtres, un ensemble de nouvelles de mode réaliste, se déroulant à notre époque, faisant appel à divers types de narrateurs et liées par une toile unificatrice qui est, me semble-t-il, l'âme humaine de divers milieux et pays. En effet, chaque nouvelle met un protagoniste---parfois une bête---vivant certains conflits, questionnements ou bonheurs mais toujours allant de l'avant. Suit la deuxième partie (section réflexion critique): De la sève vers le sens, dans laquelle j'ai tenté d'examiner le lien entre l'esthétique et l'éthique de Jacques Poulin, Henri Lopes et Assia Djebar. Je me suis concentrée sur un seul de leurs romans respectivement Le Cœur de la baleine bleue, le Chercheur d'Afriques, La Disparition de la langue française , tout en me référant aux autres œuvres lorsque cela me semblait pertinent. Vient ensuite la réflexion de l'apprentie-écrivains, auteure de cette thèse, qui tente de montrer ce qui lui reste de toutes ces lectures et les leçons qui lui ont été d'importance dans sa formation. | | Subject | : | Language, literature and linguistics; Aesthetics; Algeria; Congo; Djebar, Assia; Ethics; French text; L'aventure au pays des fenetres; Lopes, Henri; Novel; Original writing; Poulin, Jacques; with Original writing; Literature; French Canadian literature; African literature; 0298:Literature; 0316:African literature; 0355:French Canadian literature | | Added Entry | : | Universite Laval (Canada) |
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