This page uses JavaScript and requires a JavaScript enabled browser.Your browser is not JavaScript enabled.
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
منو
درگاههای جستجو
مدارک
جستجوی پیشرفته
مرور
جستجو در سایر کتابخانه ها
مستندات
جستجوی پیشرفته
مرور
منابع دیجیتال
تمام متن
اصطلاحنامه
درختواره
پرسش و پاسخ
سوالات متداول
پرسش از کتابدار
پیگیری پرسش
ورود
ثبت نام
راهنما
خطا
رکورد قبلی
رکورد بعدی
"
Planning for bilingual learners :
"
edited by Maggie Gravelle
Document Type
:
BL
Record Number
:
593568
Doc. No
:
GB99-V7743b422787
Title & Author
:
Planning for bilingual learners : : an inclusive curriculum /\ edited by Maggie Gravelle
Publication Statement
:
Stoke-on-Trent ;Sterling, Va. :: Trentham,, 2000
Page. NO
:
v, 171 p. :: ill. ;; 25 cm
ISBN
:
1858561760
:
: 1858561752 (pbk.)
Bibliographies/Indexes
:
Includes bibliographical references (p. 169-170) and index
Contents
:
Jamaica's find : using a story book to develop ideas about writing / Elaine Sturman -- Building confidence for a new arrival - and her teachers / Richard Gifford -- Mufaro's beautiful daughters : promoting first languages within the context of the Literacy hour / Maggie Gravelle -- Bilingual learners and numeracy / Zaitun Virani-Roper -- Planning for bilingual learners year 9 geography : the EU and Italy / Steve Cooke and Susan Pike -- Planning for inclusion : learning at Key stage 4 / Dympna MacGahern and Kwaku Boaten -- Developing language-aware teaching in secondary schools / Claire Edmunds
Subject
:
Education, Bilingual-- Great Britain
Subject
:
Education, Bilingual-- Great Britain-- Curricula
Subject
:
Bilingualism in children-- Great Britain
Subject
:
Linguistic minorities-- Education-- Great Britain
Subject
:
Curriculum planning-- Great Britain
Dewey Classification
:
370.11750941
LC Classification
:
LC3736.G6P55 2000
Added Entry
:
Gravelle, Maggie
https://lib.clisel.com/site/catalogue/593568
کپی لینک
پیشنهاد خرید
پیوستها
Search result is zero
نظرسنجی
نظرسنجی منابع دیجیتال
1 - آیا از کیفیت منابع دیجیتال راضی هستید؟
X
کم
متوسط
زیاد
ذخیره
پاک کن