| Document Type
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BL
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| Record Number
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871260
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| Main Entry
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Lange, Lydia
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| Title & Author
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Sollen Wollen und Lassen Sollen : : Die Lücke zwischen Moral und Verhalten /\ Lydia Lange.
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| Publication Statement
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Wiesbaden :: Springer,, [2019]
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| Page. NO
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1 online resource
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| ISBN
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3658233710
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: 9783658233716
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3658233702
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9783658233709
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| Bibliographies/Indexes
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Includes bibliographical references.
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| Contents
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Intro; Vorwort; Inhaltsvervzeichnis; 1 Einleitung; 2 Wie kommt die Moral zu uns? Evolution und Lernen; 2.1 Zugangsformen von Moral; 2.1.1 Religiöse Gebote; 2.1.2 Der kategorische Imperativ; 2.1.3 Das Gewissen; 2.1.4 Moralische Werte; 2.2 Das Donnerwort und die Evolution; 2.3 Prosoziale Impulse; 2.4 Moral als Gruppenmoral; 2.5 Unser altes Gehirn und letztendliche Ursachen; 2.6 Sanktionen und moralisches Lernen; 2.7 Moralisch geformte unwillkürliche Neigungen; 2.7.1 Essen, Ekeln, Hygiene; 2.7.2 Gegenseitigkeitsneigung; Literatur; 3 Weltanschauung, Sprache, Symbole und Moral
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3.1 Die Erfindung der moralischen Geister3.1.1 Heiliges; 3.2 Einbettung in geistige Strukturen: Sinn; 3.3 Die Mitteilung der Moral durch Sprache, Bilder und Symbole; 3.3.1 Die Gefühlsstruktur der Sprache und moralische Bedeutungen; 3.3.2 Moralische Symbolik; 3.3.3 Moralische Darstellung; Literatur; 4 Moralische Werte psychologisch betrachtet; 4.1 Kant und moralische Werte: Freiheit und Menschenwürde; 4.1.1 Freiheit; Politische Freiheit; Psychologische Freiheit: Entscheidungsfreiheit; 4.1.2 Menschenwürde; Was ist das Psychologische an der Menschenwürde?
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4.2 Noch mehr Werte: Gerechtigkeit, Gleichheit, Ehre, Reinheit4.2.1 Gerechtigkeit; Ungerechtigkeitserleben als Folge von Vergleichsurteilen; Psychologische Ungerechtigkeitsreduktion und Wiedergutmachung; 4.2.2 Gleichheit; 4.2.3 Ehre; 4.2.4 Reinheit; Literatur; 5 Spezielle Moral; 5.1 Alltagsmoral; 5.2 Supermoral durch Entbehrung und Schmerzen; Literatur; 6 Moralische Schlussfolgerungen psychologisch betrachtet; 6.1 Psychologische Voraussetzungen für Moralbeurteilungen: Absicht, Verantwortlichkeit, Selbstbild; 6.1.1 Absicht und Verantwortlichkeit; 6.1.2 Das individuelle moralische Selbstbild
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7.2.3 Anonymität und GeheimhaltungGeheimhaltung ist der Feind der Moral; Täter, Opfer, Öffentlichkeit; 7.3 Psychologische Konsequenzenbewältigung mit Moral; 7.3.1 Rechtfertigen als moralischer Freispruch; 7.3.2 Individuelle Möglichkeiten, sich der Gruppenmoral zu entziehen; 7.3.3 Heucheln als Anpassung der Moral an unser Verhalten; 7.3.4 Outgesourcte Ethik; Literatur; 8 Die Moral im Wettbewerb mit anderen Ergebnissen der kulturellen Evolution; 8.1 Moralische Illusionen und moralische Dilemmata; 8.1.1 Moralische Illusionen; 8.1.2 Dilemmata der Moral
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8.2 Wenn man nicht will, was man soll -- Dürfen oder nicht Dürfen
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Vorbilder6.1.3 Gruppenselbstbild und Gruppeneinfluss; Gruppeneinfluss bei moralischen Zugangsformen; Verdammte dieser Erde; Gruppengrenzen und die "Weltgemeinschaft"; 6.2 Der Unterschied zwischen "natürlich" und "angeboren"; 6.3 Der Unterschied zwischen "böse" und "gefährlich"; Literatur; 7 Welche Folgen hat Moral?; 7.1 Moralisches Handeln: Das Gute tun in konkreten Situationen; 7.1.1 Moral mit oder ohne Folgen?; 7.1.2 Voraussetzungen für erwünschte moralische Wirkungen; 7.1.3 Ziele oder Methoden?; 7.2 Die Moral in verschiedenen sozialen Räumen; 7.2.1 Öffentlichkeit; 7.2.2 Privatheit
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| Subject
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Conduct of life.
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| Subject
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Ethics.
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| Subject
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Evolutionary psychology.
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| Subject
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Values.
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| Subject
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Conduct of life.
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| Subject
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|
Ethics.
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| Subject
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|
Evolutionary psychology.
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| Subject
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FAMILY RELATIONSHIPS-- Life Stages-- General.
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| Subject
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PSYCHOLOGY-- Developmental-- General.
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| Subject
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PSYCHOLOGY-- Developmental-- Lifespan Development.
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| Subject
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|
PSYCHOLOGY-- General.
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| Subject
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Values.
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| Dewey Classification
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155.7
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| LC Classification
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BF698.95
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