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Wandel durch Partizipation :
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Katrin Keller, Ingo Proft, Franz Lorenz und Martin Müller.
Document Type
:
BL
Record Number
:
881894
Main Entry
:
Keller, Katrin, (Professor)
Title & Author
:
Wandel durch Partizipation : : Personalentwicklung am Beispiel eines Tutorenprogramms /\ Katrin Keller, Ingo Proft, Franz Lorenz und Martin Müller.
Publication Statement
:
Wiesbaden, Germany :: Springer Gabler,, [2019]
:
, ©2019
Series Statement
:
Essentials
Page. NO
:
1 online resource
ISBN
:
3658254963
:
: 9783658254964
:
3658254955
:
9783658254957
Bibliographies/Indexes
:
Includes bibliographical references.
Contents
:
Intro; Was Sie in diesem essential finden können; Inhaltsverzeichnis; Über die Autoren; 1 Ausgangssituation; 2 Aktuelle Chancen und Herausforderungen im Bereich der Personalentwicklung; 2.1 Digitalisierung und Vernetzung; 2.2 Sinngebende und werteorientierte Führung; 2.3 Wissensmanagement und Kompetenzentwicklung; 2.3.1 Wissensgesellschaft -- Exkurs; 2.4 Unternehmenskultur und Innovationsmanagement; 3 Einsatz von Tutoren in der Personalentwicklung; 3.1 Förderung in der Personalentwicklung; 3.1.1 Coaching; 3.1.2 Mentoring; 3.1.3 Supervision; 3.2 Grundlegende Überlegungen; 3.3 Zielsetzungen
:
4 Inhaltlicher Aufbau eines Tutorenprogramms (Beispiel)4.1 Phase I: Vorbereitendes Tutorentraining; 4.1.1 Ablauf des Tutorentrainings -- Erster Teil/Tag; 4.1.2 Ablauf des Tutorentrainings -- Zweiter Teil/Tag; 4.1.3 Die Rolle des Trainers; 4.2 Phase II: ,Leben als Tutor'; 4.3 Phase III: Reflexion und Zertifizierung; 5 Transfer und Nachhaltigkeit; Was Sie aus diesem essential mitnehmen können; Literatur
Subject
:
Employees-- Training of.
Subject
:
Personnel management.
Subject
:
Tutors and tutoring.
Subject
:
BUSINESS
ECONOMICS-- Industrial Management.
Subject
:
BUSINESS
ECONOMICS-- Management Science.
Subject
:
BUSINESS
ECONOMICS-- Management.
Subject
:
BUSINESS
ECONOMICS-- Organizational Behavior.
Subject
:
Employees-- Training of.
Subject
:
Personnel management.
Subject
:
Tutors and tutoring.
Dewey Classification
:
658.3
LC Classification
:
HF5549
https://lib.clisel.com/site/catalogue/881894
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