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" Il solito Albert e la piccola Dolly : "


Document Type : BL
Record Number : 962560
Doc. No : b716930
Main Entry : Gouthier, Daniele.
Title & Author : Il solito Albert e la piccola Dolly : : La scienza dei bambini e dei ragazzi /\ by Daniele Gouthier, Federica Manzoli.
Publication Statement : Milano :: Springer-Verlag Italia, Milano,, 2008.
Series Statement : I blu, pagine di scienza
Page. NO : 1 online resource :: v.: digital
ISBN : 8847007666
: : 8847007674
: : 9788847007666
: : 9788847007673
Bibliographies/Indexes : Includes bibliographical references (pages 165-170).
Contents : Introduzione -- Miti e immagini della scienza moderna -- Lo scienziato è magico. Anzi no -- Lo scienziato e il suo mestiere -- Scienziati in società -- Scienza in famiglia -- La scienza in cattedra: aspettative e paure -- Il museo, i giovani e la scienza.
Abstract : Dopo centinaia d'anni la scienza è uscita dalla torre d'avorio ed è entrata nella società. Oggi non si fa scienza con la sola ricerca di laboratorio ma coinvolgendo diversi attori sociali. Ci sono gli scienziati, ma anche i politici, gli amministratori, gli imprenditori e la gente comune, giovani e adulti. Le loro paure, reali o percepite, possono porre un freno ai suoi sviluppi. La loro fiducia e le loro speranze la alimentano e creano un clima di aspettative che non sempre vengono soddisfatte. Nella grande narrazione della scienza, i primi attori, gli scienziati, sono di volta in volta distruttori e benefattori, santi o mostri, padri del Golem dai piedi d'argilla o di Frankestein che si rivolta e distrugge. Non di rado poi sono tanti Sisifo che ricominciano continuamente la loro impresa - e non è escluso che agli occhi di alcuni condividano con Penelope l'abitudine di disfare di notte ciò che fanno di giorno. L'immagine di chi fa la scienza, scienziati e scienziate, è plasmata dagli atteggiamenti, dalle convinzioni e dalle credenze individuali e collettive che si muovono nella società. Tutto ha inizio dai più giovani: bambini e adolescenti.
Subject : Early childhood education.
Subject : Education.
Subject : Science (General)
Subject : Science-- Study and teaching.
Subject : Social sciences.
Subject : Early childhood education.
Subject : EDUCATION-- Preschool Kindergarten.
Subject : Education.
Subject : Science-- Study and teaching.
Subject : Social sciences.
Dewey Classification : ‭372.21‬
LC Classification : ‭LB1585‬‭.G68 2008‬
Added Entry : Manzoli, Federica.
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