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" Passione per Trilli : "


Document Type : BL
Record Number : 967735
Doc. No : b722105
Main Entry : Lucchetti, R., (Roberto),1950-
Title & Author : Passione per Trilli : : alcune idee dalla matematica /\ Roberto Lucchetti.
Publication Statement : Milano :: Springer,, ©2007.
Series Statement : I blu : pagine di scienza
Page. NO : 1 online resource (xiv, 154 pages) :: illustrations (some color)
ISBN : 1281344842
: : 8847006287
: : 8847006295
: : 9781281344847
: : 9788847006287
: : 9788847006294
Bibliographies/Indexes : Includes bibliographical references.
Contents : Infinito -- Intermezzo 1 -- Razionalità tra giochi e filosofia -- Intermezzo 2 -- Giochi e dilemmi -- Intermezzo 3 -- Numeri e strutture -- Intermezzo 4 -- Tre grandi del Novecento -- Intermezzo 5 -- Scienze sociali.
Abstract : È convinzione generale che la matematica sia una materia difficile da capire, che usa simboli esoterici e un linguaggio poco comprensibile, che sia soprattutto calcolo. Certamente, è una materia particolare, che ha bisogno di formule e che necessita di un linguaggio formale a volte molto sofisticato. Tuttavia, è anche una scienza piena di idee, che non hanno solo la funzione di progredire in una qualche teoria o di servire altre scienze per i loro modelli quantitativi. Come la filosofia, come la letteratura, la matematica è utile all'uomo per cercare di capire un po' meglio il mondo che lo circonda, e soprattutto se stesso. Convinto profondamente di questo, l'autore propone alcuni argomenti, che sono particolarmente adatti a mettere in luce questo aspetto della matematica. L'autore utilizza, a volte, un linguaggio più matematico per completare il ragionamento, ma è del tutto convinto che il lettore interessato possa seguire tutti i suoi ragionamenti perché, parafrasando un grande matematico del secolo scorso, "chi non ha dimestichezza con le tecniche matematiche si renderà conto di potersela cavare senza problemi ignorandole del tutto" (J.F. Nash, jr).
Subject : Mathematics-- Study and teaching (Secondary)
Subject : Mathématiques.
Subject : MATHEMATICS-- Study Teaching.
Subject : Mathematics-- Study and teaching (Secondary)
Subject : Sciences humaines.
Subject : Sciences sociales.
Dewey Classification : ‭510‬
LC Classification : ‭QA11.2‬‭.L83 2007eb‬
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