|
" Writing skills success : "
Judith F. Olson ; translated by Héctor A. Canonge.
| Document Type
|
:
|
BL
|
| Record Number
|
:
|
999350
|
| Doc. No
|
:
|
b753720
|
| Main Entry
|
:
|
Olson, Judith F.
|
| Title & Author
|
:
|
Writing skills success : : con instrucciones en español /\ Judith F. Olson ; translated by Héctor A. Canonge.
|
| Edition Statement
|
:
|
1st ed.
|
| Publication Statement
|
:
|
New York :: Learning Express,, 2001.
|
| Series Statement
|
:
|
Learning Express skill builders
|
| Page. NO
|
:
|
ix, 197 pages ;; 28 cm.
|
| ISBN
|
:
|
1576853802
|
|
|
:
|
: 9781576853801
|
| Contents
|
:
|
Uso de mayusculas: Reglas generales, reglas especificas sobre los nombres propios y adjetivos -- Puntuacion; punto final, signos de interrogacion y exclamacion: Como terminar una oracion, usos alternativos de puntuacion -- Evadiendo oraciones incorrectas: Oraciones fragmentadas, oraciones sin puntuacion, uso incorrecto de la coma -- Uso de comas y las partes de una oracion: Relacionando comas con clausulas y frases -- Comas que ayudan a separar: Clausulas independientes, elementos en una serie, elementos en una fecha o direccion, dos o mas adjetivos que preceden al nombre, elementos y palabras de contraste -- Punto y coma, y dos puntos: Introducciones, relaciones subordinadas, confusiones comunes de la puntuacion -- Apostrofes y guiones: Usando apostrofes para demonstrar pertenencia o omision, y guiones para enfatizar -- Las comillas: Dialogo, citaciones directas, otra puntuacion, comillas dobles y simples -- Puntuacion mas avanzada: Parentesis, barras, elipsis, lineas diagonales -- Tiempo de los verbos: Oraciones en el presente, pasado, futuro, cambiando de tiempo; modo subjuntivo -- Usando verbos para escribir efectivamente: Captar el interes del lector usando la voz activa -- Concordancia entre sujeto y verbo: Concordancia entre sujeto y numero, sujetos singulares especiales, pronombres singulares y plurales, sujetos compuestos -- Uso de pronombres: Antecedentes, diferentes casos de pronombres, referencias ambiguas de pronombres, pronombres reflexivos -- Verbos y pronombres problematicos: lie/lay, sit/set, rise/raise, its/it's, your/you're, whose/who's y otros problemas en pares -- Modificadores: Adjetivos, adverbios, frases que actuan como modificadores -- Pares de palabras facilmente confundidas: Palabras que confunden porque suenan similarmente -- Pares de palabras mas facilmente confundidas: Pequenas pero peligrosas palabras que pueden ser confundidas y mal usadas. Las matadoras a y al -- Diccion: Elocuencia, la voz pasiva, redundancia, lenguaje preciso, abstracto versus concreto, cliches del lenguaje -- Mas sobre diccion: Coloquialismos, lenguage saturado, punto de vista consistente, paralelismo, lenguaje neutro -- Comunicando sus ideas: La escritura como entidad entera, desarrollo efectivo de ideas, enfoque en el proposito de la escritura.
|
| Subject
|
:
|
English language, Textbooks for foreign speakers-- Spanish.
|
| Subject
|
:
|
English language-- Composition and exercises.
|
| Subject
|
:
|
English language-- Grammar, Comparative-- Spanish.
|
| Subject
|
:
|
English language-- Composition and exercises.
|
| Subject
|
:
|
English language-- Grammar, Comparative-- Spanish.
|
| Subject
|
:
|
English language.
|
| Dewey Classification
|
:
|
428.2/461
|
| LC Classification
|
:
|
PE1129.S8O59 2001
|
| |